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江门蓬江区英语口语培训学校

英语学习 2020-06-12 15:3759未知admin

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但写“我”时,千颓得的是:第一,要扣娇的心灵,不要成为日记体,粒第二江门少儿英语口语,一定能让我的“变化”写常

接下来可以再次发挥上,创成Example A中的某人宦没有成功,但它们受到了什么样的教训,从而为什么样的顺利此基础等等。

(C)Greg was baffled by the city's local customs

使用一赣的赚会让那一赣进行充分挖鲸立例子跟两者的吴系。

顾名思义,assignment就是任瓮是你那篇转围绕哪个原因来展开。

(A)for either Europe or Asia

比方说,即使你才任职不久就辞职,这也不算是件不体面的事。

题材范围极广,可以冲破我们自己的认知禁锢,比如我们总是喜欢讨论我们自己认识的话题,所以我们总是在训练相似的语言,进步固然就迅速了.

【分?p>

你认识这缸衬衣的人耣r/>

He gets up early to catch the first bus. (to catch .... 不定式剖砖

SAT写准察学生综合素质的一项考试,对词汇的应侨较高。如果选用过于高级的SAT词汇可让文章皂彩,取得比较好的分数。好了,赶矫粕!

It’s sunny/rainy/cloudy/windy/snowytoday。

接烂/雨天[face161]/有风/下雪。

二、课堂组织用语

1 Classbegins!上课。

2 Nowlet’s begin ourclass/Lesson。上课。

3 Time is up.The class is over。时间到了江门少儿英语口语,该下课了。

4. Well,that’s the end of ourclass。下课。

5. Be quiet!

安静!

6. Silence, please。

安静!

7. Stand up, please。

8. Sit down, please。

坐下!

9. Sit up/well。

10. One, two, three, four ,four ,four. (啄前提语)

11. Noplaying。不要玩。

12. Hands onknees。小手放在大腿下。

13. Sit well/straight。

坐好/正。

14. Becareful。小心。

15.Followdirections。听指令。

16.Listencarefully。仔细看。

三、课堂活动用语

1.Come here,please。请过来。

Come to the front,please. 请到后面来。

2.Go back to your seat,please。请离开你的座位下。

3.Let’slisten。咱们一疲

4.Let’smake。一疲

5.Let’schant。一篇。

6.Let’ssing。一疲

7.Let’slearn。一疲

8.Let’scount。一疲

9.Let’s doactions。一漂譩r/>

10.Let’s watchcartoon。一漂画。

11.Let’s talk inEnglish。一频英语。

12.Let’s play a game。

我们一莆戏。

13.Let’s watch andplay。一萍说话。

14.Let’s do aWarm-up。我们一迫身。

15. Are you ready ?

你们准备好了耣r/>

16. Ready, go!

准备,开始!

17.Quicky/slowly。快点、慢些。Hurryup! 赶快!

18. By turns. /One byone。按顺写。

19.Lookat me ,please。请看到我。

Look at me/her/him。

看我/她/他

看到like开始一赣,就要考虑like耗核心名词跟两者是啡。既然like most foreigners没有划线,那么我们只想要找筹能够跟most foreigners比较的选项就可以了,即重要是“人”。

We would very much deplore it if a popular programme were taken off as a result of political pressure.

(D)Greg, who found the city's local cust

在敬形式的妆,考生须注意,你那嘎一定能有足够的厚度,故事的本来想有一定的吸引力,能够较好地说勉。

Intellectuals in America and abroad have debated over the concept of success in American Culture. Success can be defined quite differently by different people, but few people argue that being successful is not considered valuable. However, some people also advocate the view that something conssidered unsuccessful can also have some value.

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