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选择少儿英语培训机构存在的误区!避开误区正确选择!

少儿英语 2020-08-05 13:2959未知admin

如今,我国许多家长非常重视孩子的英语教育,想从小就把孩子送到少儿英语培训机构学习英语。然而,面对众多的少儿英语培训机构,家长们也很挑剔,不知道如何选择。现在,让我谈谈在选择少儿英语培训机构时的一些常见误区。告诉大家如何避免误解,正确选择培训机构。

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误区一:对外籍教师的盲目迷信(正确方法:实地调查,然后选择)

长期从事儿童英语教学和管理的刘蕾女士表示,许多家长认为外籍教师的教学质量和教学效果比中国英语教师高,但事实并非如此。外籍教师来中国前的教学经验和教育水平导致了目前教学市场上外籍教师的素质参差不齐。外籍教师往往成为学校高水平教学的标志,而不是标志。正确的检查方式是通过听课等渠道来检查外籍教师的语言教学质量,并根据孩子的实际情况来决定是否选择外籍教师的教学。

误解2:高费用有高水平(正确方法:冷静对待,明智选择)

现在,一些家长认为高收费意味着高水平,说就像购物一样,它是“便宜没有好货”。特别是,一些富有的父母送他们的孩子去上“高级”外语课。事实上,有效的方法是父母应该冷静对待他们,做出明智的选择。1.对待高额费用取决于是否有证据可循。

2.看教师水平、教材体系和各种教学设备是否真正达到了高水平。

3.它是为了考察管理水平和社会声誉是否名副其实。

误区三:拔苗助长(正确方法:长时间积累,循序渐进)

如今,社会上许多儿童英语培训班都使用“速成”这个词,这意味着没有一点英语基础的儿童可以在一年内完成

到高中水平,两年到大学水平,三年参加托福考试可以达到500分。拔掉幼苗并鼓励它们显然是无稽之谈。然而,一些渴望速战速决和立竿见影的父母往往会信以为真,不假思索地为他们的孩子报名。专家认为,中国缺乏将英语作为第二语言的语言环境,除了循序渐进地学习和训练,没有捷径可走。为了让孩子学好英语,刘雷老师建议家长要坚持让孩子上课,全面完成作业,努力让孩子每天接触英语;在整个学习过程中,孩子有必要感受到父母的参与,肯定他们的成绩。

误解4:获得证书是目的(正确的方法:学习技能是根本)

目前,社会上很多用人单位都很关注学业证书的异常行为,这导致一些家长错误的价值取向,表现在把孩子报到课堂上,把尽快拿到证书作为第一目标。他们相信只要有证书在手,就会有真正的回报和希望。事实上,当孩子没有足够的力量时,他们勉强获得的证书往往弊大于利,不利于孩子的不断学习和探索。事实上,孩子们在学习了丰富的知识和一定水平的外语后获得证书是很正常的。

在为孩子选择少儿英语培训机构的时候,我们应该清楚以上的误解,避免它们,正确选择合适的英语培训机构。如今,父母真的尽最大努力让他们的孩子学好英语,但是最终的结果可能不像他们希望的那样。事实上,要让孩子学好英语,最重要的是看

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