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小学英语音标发音课程,效果不好怎么办?

成人英语 2020-12-15 23:1159未知admin

  经常有家长抱怨说孩子学英语音标学不好,发音老记不住或者容易混淆,有时候想要得到一个单词的正确发音,还要翻阅厚厚的英汉词典,孩子也觉得很心累。有没有什么更好的办法学习音标呢?或者不用学音标,孩子也能正确并快速地拼读单词的方法?其实,现在的小学英语音标发音课程已经显露它的

局限,而一种叫做“自然拼读”的单词拼读方法逐渐进入人们的视野。以下是这两种单词拼读方法的对比:

  对比一:效率

  音标是效率极低的学习发音方式,一个音标对应一个字母,是点对点式的,孩子拼读起来耗费时间会多一些;自然拼读则是建立英语字母或字母组合与语音之间的对应关系,孩子掌握了这种对应关系,即能做到“见词能读”,反过来,在听到一个单词的时候,会想到哪个字母对应所听到的发音,从而把单词写出来,即我们所说的“听音能写”。

  对比二:灵活

  孩子一个一个地记忆音标,过程单调枯燥,时间长了孩子就会对学英语失去耐心,产生排斥心理;自然拼读则在拼读单词上高效而快速,孩子在拼读上获得畅快的体验,由此阅读时也会比较顺畅,不会卡壳,灵活度高,孩子也会对学英语产生兴趣,从而提升英语成绩。

  对比三:准确度

  单词的发音,并不是音标的简单叠加,因此并不能保证孩子在使用音标拼读单词的时候可以完全正确地发音,也无法给孩子选择答案时提供参考;自然拼读虽然不能让孩子锁定正确答案,但是可以将范围缩小,帮助孩子做排除法,从而提高做题选中正确答案的概率。

  自然拼读好处虽多,但有一个重要前提,那就是大量的听力词汇的积累。听力的输入是孩子学习英语必不可少的一环,也可以说听是说、读和写的基础。想要学到自然拼读,欧美外教能起到关键作用。而HelloKid的欧美外教是来自英语母语的英美加三国的国际学校资深教师,能够给孩子提供有效的自然拼读的必要听力条件,而且是纯正的发音方式。固定一对一上课方式,给孩子在家营造真实的英语母语环境,通过多听、多说来掌握自然拼读,告别单词拼读困扰。纯正英语发音课程试听:

  在学英语的过程当中,发音是我们非英语母语国家孩子的一个客观存在的局限,但是并不是不可突破的。发音可以通过训练提高,而且确实可以短期内迅速提高,这就需要家长们给孩子找到正确的引导方式了。

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