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叛逆期应该如何抓好英语学习?

成人英语 2020-12-10 17:5859未知admin

提起叛逆期,很多家长会自然而然地想到青春期,但其实大部分人都忽略了孩子在童年早期也会经历一次叛逆,而这两次叛逆都跟英语学习密不可分。第一次叛逆通常发生在童年早期,这时是儿童进行英语启蒙的关键时期。而第二次叛逆即青春期通常发生在初高中阶段,这时孩子要面对较为严苛的英语中高考。由此我们不难发现,家长采取科学合理的教育方式,帮助孩子顺利度过叛逆期,也对子

女英语能力养成有着不容小觑的作用。因此小编今天就来为大家详细介绍,家长在孩子叛逆期如何帮助其学好英语。

根据发展心理学的研究,人的一生中会经历两次叛逆期。第一次叛逆期在3-5岁,此时孩子第一次有了“长大意识”,渴望行为上的独立。这一阶段也是儿童进行英语启蒙的黄金时期,父母更倾向于将儿童送入专门的启蒙机构进行学习,同时在家中进行一定的家庭教育。因为叛逆期的存在,家庭教育的开展会出现诸多阻碍。最直观表现是孩子为了证明自己能够行为独立,而去故意违反父母的指令。例如父母要求其进行一小时的英语晨读,儿童会故意不读、读错甚至以哭闹的形式结束朗读。此时最佳的办法不是一味命令约束孩子,反而是要以行为去引导孩子。虽然第一叛逆期的儿童在行为上力争独立,但是还是会不自觉地模仿父母。利用儿童的这一认知特点,父母可以做好榜样工作,每天定时进行晨读、单词背诵等英语学习,长期坚持的过程中孩子会不由自主地进行模仿,良好的英语学习习惯就在潜移默化中养成了。

第二次叛逆期发生在初高中阶段,此时孩子渴望人格和思想上的独立,更愿意对抗父母和老师。对于处于这一阶段的学生,我们可以简单分为两种情况:一种是英语学习态度、学习成绩均较为优秀的学生,一种是英语学习方面出现较多问题的学生。对于优秀的学生,教师和家长可以将英语学习自主权交还给学生,让其能够自主规划学习方向,比如用趣味性较强的英文电影代替较为枯燥的听力。这样一来,既不会激发其叛逆精神,又能够培养其自主学习的能力。但是对于英语成绩稍差的学生,教师和家长则要率先与其沟通。只有让处于青春期的学生感受到父母将其当成大人,感受到尊重,学生才能够畅所欲言,这样父母和老师才能发现其在英语学习过程中出现的问题,帮助其改正问题,提高成绩。

综上,小编希望家长对两次叛逆期都能够引起重视,使孩子无论是英语启蒙,还是英语中高考中,都能取得理想的成绩。

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